2012年3月5日，幼教发展中心第一幼儿园“老”教师为青年教师奉献了一场生动、精彩的经验交流活动，主题是“个性化儿童教育策略研讨”。

　　针对极少数幼儿调皮、不善交往等情况，青年教师缺乏对此类幼儿的教育经验，使得青年教师对自己的工作能力、工作方法产生了怀疑，影响到青年教师的自信心及工作成就感。为树立青年教师的工作积极性、工作幸福感，为青年教师的专业成长搭建良好学习平台，第一幼儿园开展此次经验交流研讨活动。

　　活动中，首先请青年教师谈自己的困惑及班级幼儿表现，接下来王健、张磊老师就交往能力差幼儿的教育策略谈了自己的工作感受、个人心得。全体与会教师畅所欲言，从教师、家长、幼儿三方面，就个性化儿童的教育问题进行了深入、科学的探讨。

　　最后教师们达成共识，对待此类孩子，教师要有专业的理论知识指导，要付出百倍的爱心、耐心，要理解家长并取得家长积极配合，要维护孩子的自尊，要树立孩子的自信心。相信老师与父母博大的爱会让每一位天真、可爱的孩子们生活的健康、快乐。