岁月流转,历经沧桑
山东大学第二幼儿园是隶属于山东大学后勤保障部幼教服务中心的一所全日制幼儿园，坐落在山东大学趵突泉校区，是一所具有浓厚历史文化底蕴和校园文化气息的园所。她始建于1953年，穿过半个世纪的时光隧道，悄然转动不息的年轮，传承着文明与梦想，风雨兼程、开拓进取、和衷共济、共享和谐。
凝心聚力，和谐发展
山东大学第二幼儿园总占地5902平方米，建筑面积2792.4平方米，共有13个教学班，班级配备独立的活动室、午睡室、盥洗室。目前，在册幼儿452名，教职工61人。1994年获首批省级示范园；2002年获首批济南市十佳幼儿园；2003年被评为山东省十佳幼儿园；2004年获山东省最具办园特色幼儿园；2007年、2016年通过复评再获省十佳幼儿园殊荣。和谐教育是我园的办园特色。我们围绕“一切为了孩子”的办园宗旨,以“让幼儿在生活中快乐探索，在探索中快乐生活”的教育理念，创设了和谐的育人环境、管理体系、园本课程。
党建引领 强根铸魂
自2017年至今，幼教服务中心第二党支部在上级党组织的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合山东大学争创“双一流”大学和加快实现“由大到强”历史性转变的目标，认真抓好党支部班子建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，群策群力、创先争优，党建工作和保教服务有机融合、稳步向前、创新发展。目前，党支部有党员13名，入党积极分子4名。深入开展“党员先锋”引领行动，以党员“一带五”的形式从思想和行动上带领广大职工争创先进。先后荣获山东大学“三八红旗集体”、后勤保障部党委“党员示范岗”“先进基层党组织”“后勤工作先进集体”“优秀党员”等荣誉称号。
“绿色”提升，和顺的科学管理
2006年9月，幼儿园正式导入和实施“ISO9000质量管理体系”，通过中国方圆标志认证委员会的认证，实现了由经验管理到科学管理的飞跃。近年来，通过济南市教育局“精细化管理”、“五常六T四D法在幼儿园食堂管理中的实践应用”等重点项目，实现了由传统的经验管理逐步向现代的科学化管理转轨，这种有章可循、有法可依的无缝隙管理，确保了幼儿在园期间的优质服务。另外，幼儿园通过开展“舌尖上的二幼”、“幸福的味道”等活动，促进厨师职业技能的提升，为幼儿提供色香味美俱佳、营养全面、科学合理的膳食，保证孩子们在“吃好”的基础上，饮食结构更加营养健康，为幼儿的健康发展提供物质保障。曾荣获“首届历下区十佳营养配餐食堂”“山东大学后勤先进单位”“山东后勤工作先进班组”等荣誉称号。
“绿色”构建，和乐的课程体系
园本教研是立足幼儿园实际，从问题入手，以研促教，实现园所发展与个人成长双赢的教研形式。第二幼儿园始终坚持扎实有效开展园本教科研活动，近年来主要研究内容有：《幼儿园绿色教育及实践研究》《幼儿园课程资源开发与教师专业成长行动研究》2008年结题，《回归儿童生活世界课程理论和实践研究》2011年结题，《幼儿园安全管理及教育实践研究》《现代教育技术与教师专业成长研究》2014年结题；《中华文化经典传唱》《快乐健康走》《自主入园策略研究》等；特别是《幼儿园安全管理实践研究》，继续深化为《安全教育课堂》的研究，获得了一些有意义的便于操作的经验。
第二幼儿园秉承促进幼儿身心全面协调发展的教育理念，开展“户外自主游戏”特色活动。教师充分放手，尊重幼儿，创造自主、自由的游戏环境，关注幼儿在游戏中的深度学习和良好学习品质的培养，促进幼儿认知、社会性、情绪情感及体能等方面全面发展，由此产生的《游戏，让幼儿玩出最好的自己》被评为山东省“百佳游戏”。为加强幼儿园的安全教育和管理，我园以“安全小剧场”为载体，通过幼儿表演游戏、角色游戏等途径构建了“游戏化的安全课程”，成功上传山东省远程研修教育资源平台。
“绿色”营造，和睦的家园关系
真诚，就是真心实意。近几年我们成立的每一届家长委员会，把敢于发表建议、愿意参与管理、有时间参与的家长请进来，真正发挥桥梁和纽带的作用。
引领，就是及时的纠偏。每学期除了家长会、家长沙龙、家长开放、个别交谈等方式外，我们还通过家长满意度调查活动，及时掌握家长对我们的意见建议及评价。引领家长尊重幼儿发展规律，进一步了解学前教育的关注点，树立正确的教育观。
参与，就是共同管理。组织和利用家长资源，积极开展走进博物馆、爱心捐书、走进实验室、走进人体科学馆、家园共同建立幼儿成长档案等活动。例如，组织社区远足活动，让孩子和家长共同感受山大校园历史的厚重，使其侵润在浓浓的学校文化氛围中。
和谐是一首哲理的诗，和谐是一支欢乐的歌，和谐是一条幸福的路，和谐教育最终要落到人的全面、充分、和谐发展的终极目标上，它将大大提升人的幸福指数。正如家长对我园的评价：是天朗气清的、是鲜花盛开的、是阳光灿烂的……和谐教育如一轮七色阳光必定日益放射出更加斑斓的光彩。
