5月23日起，中心校区师生结束自我健康监测，转为相对封闭管理，教育教学逐步有序由线上转为线下。为做好相对封闭管理期间各项教学保障工作，中心校区和洪家楼校区管理办公室提前谋划，早做准备，克服人员力量不足等因素，圆满完成教学方式转换条件保障任务。

全力以赴，确保教学设施设备运行正常。在接到5月23日恢复线下教学的通知后，服务保障人员迅速调整工作状态，克服50余天封闭带来的身心疲惫，认真细致全面排查设施设备状况，重点对教学使用频繁的多媒体设备PPT播放、音视频播放、网络连接等功能反复测试，对投影机亮度、线缆连接情况、拾扩音效果逐间教室检查，对远程互动教室进行校区内连接调试；逐一检查公共区域饮水机情况；每间教室空调过滤网进行清洗消毒并提前开机测试，灯光照明、课桌椅逐个认真检查，发现问题现场解决，尽全力保证设施设备状态最佳。共计检查多媒体设备224套，课桌椅15000余套，饮水机40余台。

精心安排，确保教学环境安全。为确保教学环境安全、卫生整洁，5月22日，校区办根据学校要求并结合实际情况，组织物业工作人员，在日常保洁消毒的基础上，按照消毒剂的配比、含氯消毒剂与酒精的适用范围、消毒后的密闭时间等规范要求对教学楼宇周边、公共教室、卫生间、电梯等重点区域进行了全面彻底再消毒。同时，使用消毒雾炮车对校园内道路、死角喷洒消毒剂进行环境消杀，确保校园环境干净卫生、安全整洁。

提前谋划，确保信息楼教学正常使用。在50余天的校园封闭管理期间，信息楼作为服务保障人员临时居住场所，发挥了重要作用。在接到5月23日中心校区转为相对封闭管理的工作安排以后，校区办迅速召开会议研究布置信息楼恢复教学使用工作安排，对服务保障人员撤离、教室物品清理、卫生保洁、彻底消毒等工作进行了周密计划。5月23日凌晨5时，各单位服务保障人员有序撤出，中心校区留守人员与物业员工迅速按计划进行卫生清理、教室桌椅复位、彻底消毒等工作，以最快的速度恢复到正常教学状态，曾经的“网红楼”以崭新的面貌迎接师生们到来。